这样好，有些各抒己见的意思。

我想，上面问题的关键，显然不是在标题要不要“教师节”，而是在于要不要将“教师节”这个与“一枝蓝玫瑰”有直接关系的节日点出来。

我的意见是应该点出来，不然蓝玫瑰的主题就会犯来由不明之忌，会让读者摸不着头脑。

当然，在标题里直接表出是什么节日，这当属省事之法，不能算是手法高超，就徐行的这首“特别强调玫瑰”的作品而言，我认为高超的手法应是在诗中将与玫瑰有关的节日点出来，最高超的手法是不提教师节三个字将教师节点出来。嘻嘻--  说着容易，做起来难啊。

 

 

我想这首诗的诗意来自蓝玫瑰，当初给作者带来惊喜和感动的，也是在那特别的场合下的蓝玫瑰，诗歌只是实录的表达。

 

因之产生了疑问，或许是我们还不能及时跟上现在的孩子的思维方式吧。

 

他们大胆又机灵，包括他们对老师的喜爱的表达，常常会以他们的方式给人惊喜。

 

谢谢各位的建议！[em27]

 

赫顿版主提出的“高超手法”和“最高超手法”将是我今后努力学习的方向！[em01][em27]